COED

Divendres 23 d'Octubre

Vam visualitzar un vídeo amb la finalitat d'entendre l'estructura d'un debat.

Consistia en una competició on diferents estudiants universitaris debatien sobre un tema polític i d'actualitat.
La xarxa vives realitza aquests debats per dos motius:

1.Promoció d'activitats on participen els estudiants
2. Potenciació de l'ús de la llengua catalana

Els equpis estan formats per 3 equips dividits en 2 grups, 2 oradors,2 documentalistes i un reserva.

Hi han 2 torns a la introducció per part del capitans.-5 min
Seguidament 2 torns de refutacions més 1 minut protegit.Les interpel·lacions duren com a màxim 15 segons.

No es pot parlar entre el públic ni entre els membres del grup.

REFLEXIÓ

Bé, aquesta classe ha sigut bastant profitosa ja que amb l'observació i l'anàlisi d'aquest debat, es demostra la importancia a seguir un ordre en tot allò que comporta el diàleg grupal.
Seguir certes indicacions i regles és essencial per poder mantenir una conversació ja sigui, amb dos persones o un grup.

APROFUNDIMENT

Si volem aprofundir en la qüestió de l'ordre en la parla i el llenguatge hem de tenir en compte tots aquells conceptes exposats en la classe aquella on es van repartir diversos textos referents a aquest tema.
Podem repassar conceptes com escoltar,sentir,silenci,parlar,entendre,llenguatge dels ulls...